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Artiste musicienne scène et studio, éducatrice technique spécialisée (ETS),
Actions d'Education Artistique et Culturelle (EAC) 

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MARINE FLECHE

SMAC SUPERFORMA - 2025-2026 

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Dispositif Artiste associée 

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"En tant qu’artiste associée de Superforma, Marine bénéficiera d’un accompagnement sur-mesure tout en s’impliquant activement dans la vie culturelle du Mans et de la Sarthe.

Son année sera marquée par des temps de création, de transmission et de médiation, avec plusieurs temps forts :

  • Au printemps 2025 – Dans le cadre de Jazz Tangentes

    • 2 au 16 mai : Intervention en résidence MAS avec Brut Pop

    • 17 mai : Masterclass batterie au Silo et auprès des élèves des écoles de musique du Mans

    • 18 mai : Concert d’improvisation jazz libre avec un artiste surprise

  • À la rentrée et à l’automne 2025

    • Automne : Rencontre et mentorat avec la promo STARTER

    • 20 au 24 octobre : Intervention en maison d’arrêt avec La Huitième

    • 10 au 13 novembre : Résidence au Silo avec son projet FLESHE

    • 27 novembre : Concert avec MEULE

À travers ce partenariat, Superforma et Marine Flèche construiront ensemble des projets mêlant création, transmission et engagement. Résidences, masterclasses, concerts, interventions auprès de différents publics… autant d’actions qui enrichiront la dynamique culturelle du territoire et permettront des échanges nourris entre l’artiste, les musicien·nes et les spectateur·rices."

Artiste associée SUPERFORMA - 2025-2026 

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MASTERCLASS au Festival Jazz Tangeantes 25

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Action d'éducation artistique et culturelle - 2025

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GIRL CAMP 14/18 ans - LE TEMPS MACHINE 

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Stage de pratique musicale proposé par @letempsmachine et destiné aux ados de 14 à 18ans

Un stage dont l’objectif est de lever les freins à la pratique et à la professionnalisation des jeunes fxmmes dans le secteur musical, en offrant un espace privilégié pour pratiquer la musique, vivre une expérience collective, développer des compétences et du pouvoir d’agir, rencontrer des lieux et personnes ressources.

OPEN MIC - 2025
LA HUITIÈME

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Sur fond d’instru hip hop originales, incisives et toujours à l’écoute du texte, LA HUITIÈME te propose de venir poser ton rap, ton freestyle, ton impro, et même les textes de tes notes de téléphone ! 

 

Ouverte à toustes, LA HUITIÈME s’attache à valoriser la place, la parole et l’art des personnes invisibilisées dans le rapgame et les open mic.

Action d'éducation artistique et culturelle - 2025

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Avec l'Institut Médico-Educatif LA SOURCE (37)

● Partenariat : Le Temps Machine / IME LA SOURCE
● Intervenant.es : Marine Flèche & David Millet (IYERE)
● Contenu : Ateliers de pratique musicale, sampling, composition, écriture, enregistrement

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REC US! 
"Nous avons décidé de monter un projet permettant à des jeunes issu·es d’un institut médicoéducatif de bénéficier de temps de création dans nos studios de répétition, accompagnés par une équipe artistique composée de deux musicien·nes (Marine Flèche et David Millet), ainsi que d’un·e graphiste. Comme son nom l’indique, ce projet a vocation à être immortalisé : qui dit enregistrement, dit CD et pochette d’album, car l’un ne va pas sans l’autre ! Il inclut donc aussi des ateliers de création graphique. Cerise sur le gâteau : un goûter de restitution et un temps d’écoute sont prévus au Temps Machine."

Action d'éducation artistique et culturelle - 2025

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● Partenariat : Figures Libres, Département du Loir-et-Cher, Aide Sociale à l'Enfance 
● Intervenant.es : Nona Mcelem & Marine Flèche 
● Contenu : Pratiques artistiques (Musique, cirque, Théatre)

Chantiers artistiques 

Action d'éducation artistique et culturelle - 2025

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● Partenariat : SUPERFORMA 
● Intervenant.es : Nona Mcelem & Marine Flèche (La Huitième)
● Contenu : Ateliers d'écritures, improvisation, rap, slam

Maison d'arrêt - Le Mans (72)

Action d'éducation artistique et culturelle - 2025

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Maison d'Accueil Spécialisée Heliope - Le Mans (72)

● Partenariat : SUPERFORMA - BRUT POP
● Intervenant.es : Marine Flèche, Antoine Capet et Benoit Dechaut
● Contenu : pratique musicale, sieste musicale, kermesse sonique, instruments adaptés

Action d'éducation artistique et culturelle - 2025

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Avec le collège Honoré de Balzac (41)

● Partenariat : Chato'do (Blois) et Figures Libres (Vendome)
● Intervenant.es : Olive Perusson (Mariotte), Vincent Dupré (Trois), Nona Mcelem et Marine Flèche
● Contenu : Ateliers d'écriture, pratique musicale 

Participation à la TABLE RONDE - RENCONTRE PROFESSIONNELLE - 2024

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"Pour une scène Jazz vraiment inclusive"

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2024 11 08  Festival Emergences - Rencontre Pro -  photo Remi Angeli -035 .JPG

Avec Jazz à Tours et le Petit Faucheux, l'auditorium de la Bibliothèque Centrale de Tours accueille une rencontre professionnelle unique sur le thème de la diversité et de l'inclusion dans le monde de la musique.

 

Cet événement rassemble Janine Irons de Tomorrow’s Warriors, Antoine Bos (AJC) et les musiciennes Jasmine Lee, Marine Flèche et Emy Potonié, pour discuter des enjeux de l’émergence, de la professionnalisation des musicien·nes et de la nécessité de casser les moules existants pour favoriser l'inclusion. Cette table ronde sera l'occasion de découvrir des modèles innovants et d'explorer des pistes concrètes grâce à des retours d’expérience de professionnel·les du secteur.

 

Intervenant·es : Janine Irons (Tomorrow's Warriors) , Antoine Bos (AJC), Jasmine Lee (musicienne), Marine Flèche, (musicienne), Emy Potonié (musicienne).

Modération : Mathilde Claverie, Ecopia

Traduction : Rachael Lee et Léa Baudet

Rencontre diffusée en direct sur Radio Béton

TOURNÉE ALLEMAGNE SUISSE - 2023
FLECHE LOVE

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INTERVIEW - 2023
PODCAST "À LA BAGUETTE"

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Participation au JURY - 2023
CONCOURS "HIT LIKE A GIRL"

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Projet d'éducation artistique et culturelle - 2020 - 2021
Le rap "JE SUIS FIE.RE" 

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Public : 9 adolescents scolarisés en Institut Médico Educatif (IME)
Temporalité : 12 séances de 2h30 au sein de l'I.M.E - Novembre 20 - Mai 21
En partenariat avec l'enseignante de l'IME

Programme : Écriture et de composition d’un rap original autours des questions de discriminations et de la notion de différence et de fierté: 

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  • Travail de sensibilisation autours des question de racisme et de discrimination à travers l’étude de l’histoire du Hip hop 

  • Étude du texte « musique Negre » de Kery James 

  • Atelier d’écriture d'un texte de rap original « je suis fier.e »

  • Atelier découverte MAO Musique Assistée par Ordinateur et home studio (logiciel MAO, contrôleurs midi, installation du matériel) 

  • Atelier chant rap : placement rythmique, chant en groupe 

  • Atelier enregistrement de voix en home studio

  • Installation du plateau scénique, balances 

  • Restitution sous forme de concert et d’enregistrement 

Projet d'éducation artistique et culturelle 2018 - 2024
Ateliers réguliers de musique au sein d'un foyer de vie

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Public : 2 groupes de 5 participants adultes.
Temporalité : 10 séances/an de 2h30 au sein du foyer - Projet reconduit depuis 2018

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Ce projet d'ateliers de musique au sein du foyer existe depuis 2018. Il constitue pour les participants un cadre privilégié pour l’apprentissage de nouvelles compétences, savoirs, savoir-faire et savoir-être. Il est un espace de partage, d’épanouissement, de détente et de bien-être, une possibilité de développer sa créativité et d’exprimer son potentiel artistique. L’apprentissage de techniques et la création d’une œuvre créative collective est un processus valorisant et fédérateur pour les personnes. Enfin, le concert qui clôture les ateliers représente à chaque fois un aboutissement riche en émotions. Il permet de présenter le travail effectué, de fédérer le groupe autour d’un moment intense et de faire le bilan.

Programme : 

  • Atelier pratique musicale : découverte et pratique des instruments, improvisation, looping, reproduction, création, chant, travail sur les notions musicales (rythme, motifs, nuances, hauteurs de notes etc)

  • Atelier rythme et percussions : lecture, application, reproduction et propositions de cellules rythmiques

  • Atelier technique : installation connaissance et rangement du matériel (câbles, pieds, instruments, modes opératoires, gestes et postures) 

  • Atelier d’écoute musicale : partage de musique, discussion autour de la musique, des émotions et sensations, culture musicale, reconnaissance des instruments et des structures 

  • Restitution - concert devant un public.  

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